Data

Klasa

Temat- plan zajęć

Uwagi

15.06

IV

Temat: Oglądanie filmów edukacyjnych. https://www.youtube.com/watch?v=0xsDApZI3k0

https://www.youtube.com/watch?v=0xsDApZI3k0

https://www.youtube.com/watch?v=kW0v7yvcLZA

15.06

VII

Temat:  Sprawdzian wiadomości z działu „Równowaga wewnętrzna organizmu”

Sprawdzian godz. 11⁰

Data / klasa

klasa

Temat- plan zajęć

Praca domowa

08.06

IV

Sprawdzian wiadomości z działu „Odkrywamy tajemnice życia w wodzie i na lądzie.

Sprawdzian 8.06, godz. 11⁰⁰

10.06

Przegląd roślin- zajęcia w terenie.

Wybierz się na spacer w swojej miejscowości. Przyjrzyj się rosnącym tam drzewom i krzewom. Sprawdź, czy je znasz.  Oszacuj na oko, których jest więcej liściastych, czy iglastych.  Oceń ich kondycję zdrowotną. Zrób krótką notatkę.

10.06

V

Powtórzenie wiadomości z działu: „ Różnorodność roślin”

Kartę  ćwiczeń przyślę na pocztę ucznia. Wypełnij i odeślij marzena.maksimczykk@wp.pl

08.06

VII

Uzależnienia

1.Szkodliwość palenia tytoniu.

2.Skutki działania alkoholu.

3.Zagrożenie narkotykami.

4.Profilaktyka uzależnień

Przeczytaj temat.

Wyjaśnij pojęcie – uzależnienie, oraz dlaczego jest trudno wyleczyć się z uzależnień?

10.06

Podsumowanie wiadomości z działu „Równowaga wewnętrzna organizmu”

Kartę  ćwiczeń przyślę na pocztę ucznia. Wypełnij i odeślij marzena.maksimczykk@wp.pl

Sprawdzian  15.06, godz. 11⁵⁰

01.06

IV

Przyroda

Na polu uprawnym. cz.2

Przeczytaj fragment tematu i rozwiąż ćwiczenia.

1.Warzywa uprawiane na polach i ich wykorzystanie.

2.Rośliny oleiste

3.Chwasty i szkodniki.

4.Ochrona upraw.

5.Zależności pokarmowe między organizmami żyjącymi na polu.

Wykonaj ćw. 3-4, s. 119 w zeszycie ćwiczeń.

03.06

Odkrywamy tajemnice życia w wodzie i na lądzie – podsumowanie działu 7

Utrwalenie i uzupełnienie wiadomości z działu 7.

Sprawdzian

8.06, godz. 11⁰⁰

Wykonaj ćw. 1-6, s. 120-122  w zeszycie ćwiczeń. Przyślij uzupełnione ćwiczenie do mnie.

marzena.maksimczykk@wp.pl

03.06

V

Biologia

Przegląd roślin nagonasiennych i okrytonasiennych- zajęcia w terenie

1.Przegląd roślin nagonasiennych.

2.Przegląd roślin okrytonasiennych

3.Cechy charakterystyczne wybranych gatunków roślin nagonasiennych

i okrytonasiennych.

Wybierz się na spacer w swojej miejscowości. Przyjrzyj się rosnącym tam drzewom i krzewom. Sprawdź, czy je znasz.  Oszacuj na oko, których jest więcej liściastych, czy iglastych.  Oceń ich kondycję zdrowotną. Zrób krótką notatkę.

04.06

VI

Biologia

Przegląd i znaczenie ssaków.

Przeczytaj temat.

1.Zróżnicowanie budowy ssaków.

2.Przystosowania ssaków do życia w różnych środowiskach.

3.Znaczenie ssaków w przyrodzie i dla człowieka.

4.Główne zagrożenia dla ssaków.

5.Sposoby ochrony ssaków.

Kartkówka ssaki godz. 8³⁰

marzena.maksimczykk@wp.pl

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń nie mniej niż połowę zamieszczonych.

01.06

VII

Biologia

Równowaga wewnętrzna organizmu – homeostaza

Przeczytaj temat.

1.Definicja homeostazy.

2.Współdziałanie układów narządów w utrzymaniu równowagi wewnętrznej organizmu.

Kartę  ćwiczeń przyślę na pocztę ucznia. Wypełnij i odeślij marzena.maksimczykk@wp.pl

03.06

Choroba – zaburzenie homeostazy.

Przeczytaj temat, uzupełnij kartę ćwiczeń.

1.Definicja zdrowia

2.Ochrona zdrowia

3.Przyczyny chorób zakaźnych.

4.Metody zapobiegania chorobom zakaźnym.

5.Rodzaje chorób cywilizacyjnych.

6.Przyczyny chorób cywilizacyjnych.

7.Zagrożenia związane                                       z przyjmowaniem leków

Kartę  ćwiczeń przyślę na pocztę ucznia. Wypełnij i odeślij marzena.maksimczykk@wp.pl

04.06

VIII

Biologia

Sposoby ochrony przyrody Przeczytaj temat, uzupełnij kartę ćwiczeń.

1. Cele ochrony przyrody.
2. Ochrona obszarowa.
3. Parki narodowe Polski.
4. Ochrona indywidualna.
5. Ochrona gatunkowa.
6. Gatunki chronione w Polsce.
7. Ochrona przyrody.
8. Gatunki zagrożone wyginięciem.

Kartę  ćwiczeń przyślę na pocztę ucznia. Wypełnij i odeślij marzena.maksimczykk@wp.pl

Data

Klasa

Przedmiot

Temat

Notatka

Praca domowa

25.05

IV

Przyroda

Temat dzielimy na 2 jednostki lekcyjne

Na łące. cz.2

Przeczytaj temat, poznaj zwierzęta żyjące na łące, wybierz się na spacer i obserwuj, może je zobaczysz

1.Zwierzęta żyjące na łące.

2.Znaczenie łąk.

3.Zagrożenia dla organizmów łąkowych.

Wykonaj ćw. 3-4, s. 117 w zeszycie ćwiczeń. Zrób zdjęcie i przyślij do mnie.

marzena.maksimczykk@wp.pl

27.05

Na polu uprawnym. cz.1

Przeczytaj fragment tematu i rozwiąż ćwiczenia.

1.Uprawy zbożowe.

2.Cechy budowy zbóż.

Wykonaj ćw. 1-2, s. 118 w zeszycie ćwiczeń. Zrób zdjęcie i przyślij do mnie.

marzena.maksimczykk@wp.pl

27.05

V

Biologia

Znaczenie roślin okrytonasiennych

Przepisz do zeszytu zdania z karty pracy, którą Ci przyślę niebieską ramkę  s. 100 tytuł ramki Zapamiętaj!

Kartę  ćwiczeń przyślę na pocztę ucznia. Wypełnij i odeślij marzena.maksimczykk@wp.pl

28.05

VI

Biologia

Ssaki – kręgowce, które karmią młode mlekiem

• Różnorodność środowisk życia ssaków

— Wspólne cechy budowy ssaków

— Skóra i jej wytwory

— Wymiana gazowa u ssaków

— Rozmnażanie i rozwój ssaków.

Kartę  ćwiczeń przyślę na pocztę ucznia. Wypełnij i odeślij marzena.maksimczykk@wp.pl

25.05

VII

Biologia

Podsumowanie wiadomości z działu: „Rozmnażanie i rozwój człowieka”

Przypomnij najważniejsze wiadomości z działu, rozwiąż przykładowy test. Wypełnij kartę ćwiczeń.

Kartę  ćwiczeń przyślę na pocztę ucznia. Wypełnij i odeślij marzena.maksimczykk@wp.pl

27.05

Sprawdzian wiadomości

Przygotuj się, powtórz materiał z tego działu

Sprawdzian godz. 11⁵⁰

28.05

VIII

Biologia

Racjonalne gospodarowanie zasobami przyrody. Przeczytaj temat, uzupełnij kartę ćwiczeń.

1. Cele ochrony przyrody.
2. Ochrona obszarowa.
3. Parki narodowe Polski.
4. Ochrona indywidualna.
5. Ochrona gatunkowa.
6. Gatunki chronione w Polsce.
7. Ochrona przyrody.
8. Gatunki zagrożone wyginięciem.

Kartę  ćwiczeń przyślę na pocztę ucznia. Wypełnij i odeślij marzena.maksimczykk@wp.pl

Data

Klasa

Przedmiot

Temat

Notatka

Praca domowa

18.05

IV

Przyroda

Temat dzielimy na 2 jednostki lekcyjne

Diagnoza umiejętności uczniów po klasie 4.

Test godz. 11⁰⁰

20.05

Na łące. cz.1

Przeczytaj temat, zapoznaj się z roślinami łąkowymi, wybierz się na spacer i poszukaj ich na pobliskiej łące.

1. Wygląd łąki w różnych porach roku.

2.Przykłady roślin łąkowych.

3.Cechy budowy wybranych roślin łąkowych.

Wykonaj ćw. 1-2 s. 116 w zeszycie ćwiczeń.

Obejrzyj film: https://www.youtube.com/watch?v=LKLf5EN1Ff4 Jeżeli znajdziesz czas możesz wykonać pracę plastyczną proponowaną przez bohatera filmiku.

20.05

V

Biologia

Diagnoza umiejętności uczniów po klasie 5

Test godz. 9⁰⁰

21.05

VI

Biologia

Diagnoza umiejętności uczniów po klasie 6

Test , godz. 9⁰⁰

18.05

VII

Biologia

Diagnoza umiejętności uczniów po klasie 7.

Test godz. 11⁵⁰

20.05

Higiena i choroby układu rozrodczego

1.Zapobieganie chorobom przenoszonym drogą płciową

2.Czynniki chorobotwórcze i choroby przez nie wywoływane (rak szyjki macicy, rak piersi, rak prostaty)

3.Naturalne i sztuczne metody antykoncepcji.

Kartę  ćwiczeń przyślę na pocztę ucznia. Wypełnij i odeślij marzena.maksimczykk@wp.pl

21.05

VIII

Biologia

Diagnoza umiejętności uczniów po klasie 8

Test godz. 11⁵⁰

Data

Klasa

Przedmiot

Temat

Notatka

Praca domowa

11.05

IV

Przyroda

Temat rozdzielo-ny na 2 jednostki lekcyjne

Poznajemy drzewa iglaste

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

obejrzyj filmik edukacyjny

1.Cechy drzew liściastych i iglastych

2.Typy lasów w Polsce.

3.Cechy budowy wybranych drzew iglastych

4.Charakterystyczne drzewa iglaste.

Obejrzyj film edukacyjny z serii Wędrówki krasnala Borówki  pt. „Bór”

Dzisiaj kartkówka godz. 11⁰⁰.

https://www.youtube.com/watch?v=PdFt8QoOKzI

13.05

 Poznajemy drzewa liściaste

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

1.Cechy budowy wybranych drzew liściastych.

2.Charakterystyczne drzewa lasów liściastych w Polsce.

3.Odmiany lasów występujących w Polsce.

https://www.youtube.com/watch?v=54Rv8Dlm5m4  Film pt. “Las mieszany” Wykonaj ćwiczenia 1-5, s. 113-115 jeżeli potrafisz.

13.05

V

Biologia

Powtórzenie i sprawdzenie wiadomości

.

Obejrzyj i wysłuchaj słuchowisko edukacyjne pt. „Rośliny nasienne”

https://www.youtube.com/watch?v=2PFwcW49two

Kartkówka  z tematów rośliny nago- i okrytonasienne 13.05, godz. 9⁰⁰

14.05

VI

Biologia

Film edukacyjny pt. „Życie lasu- ptaki”.

  Obejrzyj film

https://www.youtube.com/watch?v=6iIPyW59Sfk

Kartkówka z tematów ptaki 14.05, godz. 9⁰⁰

Wynotuj ptaki, o których jest mowa w filmie.

11.05

VII

Biologia

Rozwój człowieka od poczęcia do narodzin.

1.Proces zapłodnienia.

2.Rozwój zarodka

3.Funkcje błon płodowych

4.Etapy rozwoju płodowego

5.Ciąża i poród

Wypełnij ćwiczenia i odeślij do mnie.

13.05

Rozwój człowieka – od narodzin do starości.

1.Zmiany zachodzące w różnych okresach rozwojowych człowieka : (noworodkowy, niemowlęcy, poniemowlęcy, dzieciństwo, dojrzewanie, dorosłość, przekwitanie, starość)

Obejrzyj film  https://www.youtube.com/watch?v=rsp_yT2Oryk

14.05

VIII

Biologia

Wpływ człowieka na różnorodność biologiczną.

• Przyczyny eliminowania organizmów
• Zanieczyszczenie powietrza
• Zanieczyszczenie wód
• Degradacja gleb
• Niszczenie siedlisk.
• Wprowadzanie obcych gatunków.
• Przykłady wymarłych  gatunków.

Obejrzyj filmy  https://www.youtube.com/watch?v=kA8XXuBPjts https://www.youtube.com/watch?v=rrjdDOhqgws  Uzupełnij  ćwiczenie i odeślij

Data

Klasa

Przedmiot

Temat

Notatka

Praca domowa

04.05

IV

przyroda

Poznajemy budowę lasu i panujące w nim warunki.

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

1.Znaczenie lasu.

2.Budowa lasu.

3.Charakterystyka warunków panujących w poszczególnych warstwach lasu.

4.Przykładowe organizmy żyjące w poszczególnych warstwach.

5.Pospolite grzyby jadalne.

6.Zasady zachowywania się w lesie.

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń s.110-112.

Obejrzyj film

https://www.youtube.com/watch?v=31z7hEiIDVs Opracuj kodeks lasu i wyślij pracę do mnie. Możesz zrobić plakatJ

06.05

Jakie organizmy spotykamy w lesie? – lekcja w terenie

Wybierz się z rodzicami na wycieczkę do lasu, jeżeli nie możesz to obejrzyj film

https://www.youtube.com/watch?v=awlwB3-r9eU

Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń

 s. 113-115, oczywiście te,  które potrafisz Kartkówka 11.05, godz. 11⁰⁰

06.05

V

Biologia

Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych.

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

.

1. Budowa owoców.
2. Sposoby przenoszenia owoców.
3. Budowa i kiełkowanie nasion.
4. Badanie wpływu wody

na kiełkowanie nasion.

5. Rozmnażanie wegetatywne roślin.

Kartkówka  z tematów rośliny nago- i okrytonasienne 13.05, godz. 9⁰⁰

Wyślę na pocztę kartę pracy w pliku PDF. Załącznik  zapisz  na pulpicie i uzupełnij go. Żeby to zrobić należy zainstalować program  Acrobat Reader CD- darmowy. Wykonaj ćwiczenia i  odeślij pracę do oceny. marzena.maksimczykk@wp.pl

07.04

VI

Biologia

Przegląd i znaczenie ptaków

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

1.Zróżnicowanie budowy zewnętrznej ptaków.

2.Związek między budową ptaków a środowiskiem ich życia.

3.Znaczenie ptaków w przyrodzie i dla człowieka.

4.Sposoby ochrony ptaków.

5.Obserwowanie czynności życiowych ptaków. Kartkówka z tematów ptaki 14.05, godz. 9⁰⁰

Wyślę Wam na pocztę karty pracy w pliku PDF. Załącznik zapisz  na pulpicie i uzupełnij go.  Żeby to zrobić należy zainstalować program  Acrobat Reader CD- darmowy. Wykonaj ćwiczenia i  odeślij pracę do oceny. marzena.maksimczykk@wp.pl.

04.05

VII

Biologia

Żeński  układ rozrodczy.

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

1. Żeńskie cechy płciowe
2. Funkcje narządów żeńskiego układu rozrodczego
3. Budowa komórki jajowej

4.Budowa wewnętrznych narządów płciowych.

5.Budowa zewnętrznych narządów płciowych.

Wykonaj tabelkę taką samą jak w poprzednim temacie zmieniając cechy płciowe męskie na żeńskie. Prześlij do sprawdzenia

06.05

Funkcjonowanie żeńskiego układu rozrodczego.

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

1.Żeńskie hormony płciowe.

2.Przebieg cyklu miesiączkowego.

Notatkę prześlę na pocztę uczniów.

07.05

VIII

Biologia

Różnorodność biologiczna

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

1. Poziomy różnorodności biologicznej.

2. Różnorodność biologiczna w Polsce.

3. Naturalne czynniki kształtujące różnorodność biologiczną.

4. Wpływ sukcesji na różnorodność biologiczną.

5. Zjawiska prowadzące do wymarcia gatunku.

Wyślę Wam na pocztę karty pracy w pliku PDF. Załącznik zapisz  na pulpicie i uzupełnij go.  Żeby to zrobić należy zainstalować program  Acrobat Reader CD- darmowy. Wykonaj ćwiczenia i  odeślij pracę do oceny. marzena.maksimczykk@wp.pl

Data

Klasa

Przedmiot

Temat

Notatka

Praca domowa

27.04

IV

przyroda

Poznajemy warunki życia w jeziorze.

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

1.Strefy życia w jeziorze:  *przybrzeżna,

*otwartej toni wodnej,

*wód głębokich.

2.Czynniki warunkujące życie w poszczególnych strefach jeziora.

3.Cechy charakterystyczne organizmów żyjących w poszczególnych strefach.

4.Organizmy charakterystyczne dla poszczególnych stref życia

W ćwiczeniach 1-3

 s. 105-106

Odpowiedź na ćw. 4 s. 107 przyślij do oceny

29.04

Warunki życia na lądzie

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

1.Czynniki warunkujące życie na lądzie:

* woda

*temperatura

*wiatr

*tlen

*światło

2.Przystosowania organizmów lądowych do oszczędnego gospodarowania wodą.

3.Przystosowania organizmów do zmian temperatury

4.Wpływ wiatru na życie organizmów.

5.Wymiana gazowa

dostęp do światła

W ćwiczeniach 1-3, s. 108-109

Ćwiczenie 4,5  s. 109 dla chętnych na „+”

29.04

V

Biologia

Rośliny okrytonasienne

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

Uwaga!

Proszę uczniów o terminowe odsyłanie prac domowych . (Termin- tak jak w szkole do następnej lekcji biologii!) Brak pracy bez podania przyczyny  to ocena ndst.

1. Cechy roślin okrytonasiennych.
2. Budowa kwiatu rośliny okrytonasiennej
3. Cykl rozwojowy rośliny okrytonasiennej
4. Sposoby zapylania roślin
5. Kwiatostany

Prześlę Wam na pocztę temat z zeszytu ćwiczeń z biologii w pliku PDF. Kartę zapisz  na pulpicie i uzupełnij ją.

Żeby móc uzupełniać ćwiczenie należy zainstalować program  Acrobat Reader CD- darmowy .

Wykonaj ćw. 1-7 s.91-94. Prześlij pracę do oceny marzena.maksimczykk@wp.pl

30.04

VI

Biologia

Ptaki kręgowce zdolne do lotu.

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

1.Środowisko życia ptaków

2. Cechy charakterystyczne ptaków

3.Budowa i przystosowania ptaków do lotu

4.Rodzaje piór i ich budowa

5.Wymiana gazowa u ptaków

6.Rozmnażanie i rozwój ptaków

7.Opieka nad potomstwem

Wykonaj   zadania w zeszycie ćwiczeń s. 97-101.

( Minimalnie połowę proponowanych)

Następna lekcja kartkówka godz. 9⁰⁰.

27.04

VII

Biologia

Sprawdzian wiadomości.

Godz.11⁵⁰

Test zostanie wysłany na pocztę wp ucznia.  Należy zapisać go na pulpicie i otworzyć przy pomocy programu Acrobat Reader CD . Program jest darmowy, trzeba go zainstalować. Odeślij  pracę w ciągu 1godz.

29.04

Męski układ rozrodczy

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

1. Męskie cechy płciowe
2. Funkcje i budowa narządów męskiego układu rozrodczego
3. Budowa gamety męskiej – plemnika

Tabelkę do uzupełnienia prześlę na pocztę ucznia. Uzupełnij i odeślij marzena.maksimczykk@wp.pl

Przepisz lub wklej do zeszytu

30.04

VIII

Biologia

Sprawdzian wiadomości.

Godz. 11⁵⁰

Test zostanie wysłany na pocztę wp ucznia.  Należy zapisać go na pulpicie i otworzyć przy pomocy programu Acrobat Reader CD . Program jest darmowy, trzeba go zainstalować. Odeślij  pracę w ciągu 1godz.

Data

Klasa

Przedmiot

Temat

Notatka

Praca domowa

20. 04

IV

Przyroda

Sprawdzian z działu 6 "Poznajemy krajobraz najbliższej okolicy". 

Godz. 10⁴⁵

Odesłać pracę w ciągu 1godz.

22.04

Poznajemy rzekę.

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

1.Elementy rzeki:

- bieg górny,

- bieg środkowy,

- bieg dolny

2.Przystosowania organizmów do życia w poszczególnych odcinkach rzeki.

3.Organizmy charakterystyczne dla poszczególnych biegów rzeki

Narysuj rzekę i zaznacz jej elementy

W ćwiczeniach 1,2 s. 103-104

Ćwiczenie 3 dla chętnych na „+”

22.04

V

Biologia

Rośliny nagonasienne.

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki

Uwaga!

Proszę uczniów o terminowe odsyłanie prac domowych . (Termin- tak jak w szkole do następnej lekcji biologii!) Brak pracy bez podania przyczyny  to ocena ndst.

1. Charakterystyczne cechy roślin nasiennych – kwiaty i nasiona.
2. Cechy roślin nagonasiennych
3. Budowa roślin nagonasiennych.
4. Cykl rozwojowy rośliny nagonasiennej na przykładzie sosny.
5. Znaczenie roślin nagonasiennych
   w przyrodzie i dla człowieka.

Kartkówka 22.04 Paprotniki, godz. 9⁰⁰, zostanie wysłana na pocztę www. ucznia. Należy zapisać na pulpit i otworzyć przy pomocy programu Acrobat Reader CD . Program jest darmowy można pobrać. Odesłać w ciągu 30 min.

Wytłumacz pojęcia :

-rośliny nasienne

-rośliny nagonasienne

Ćw. 3 s. 136

23. 04

VI

Biologia

Sprawdzian z działu 4 ”Kręgowce zmiennocieplne”.

godz. 9⁰⁰

marzena.maksimczykk@wp.pl

Sprawdzian

23 kwietnia (czwartek) arkusz zostanie wysłany na pocztę www do ucznia.  Należy zapisać na pulpit i otworzyć przy pomocy programu Acrobat Reader CD . Program jest darmowy można pobrać. Odesłać pracę w ciągu 1godz.

20. 04

VII

Biologia

Higiena oka i ucha.

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

1. Krótkowzroczność i dalekowzroczność

2. Korekcja wad wzroku

3. Higiena oczu
4. Przyczyny i objawy zapalenia spojówek, zaćmy oraz jaskry
5. Wpływ hałasu na

    zdrowie człowieka

Przygotuj charakterystykę chorób. Uwzględnij w niej nazwę, przyczynę, objawy, leczenie. Wyślij tą informację do mnie marzena.maksimczykk@wp.pl  i do kolegów z klasy.

Angelika- Krótko- i dalekowzroczność

Paweł- astygmatyzm i zez

Kinga-daltonizm,

Kasia- jęczmień, zapalenie spojówek

Kewin- jaskra, zaćma

Patryk- Higiena słuchu.

Poradzicie? J

22.04

Zmysły powonienia, smaku i dotyku.

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

1. Rozmieszczenie komórek węchowych.
2. Znaczenie węchu, smaku i dotyku.
3. Kubki smakowe narządem smaku.
4. Różnorodność bodźców odbieranych przez skórę.

Wyjaśnij jakie informacje z otoczenia przekazują omawiane dzisiaj receptory?

27.04 powtórzenie  i sprawdzanie  wiadomości godz. 11⁵⁰

VIII

Biologia

Podsumowanie wiadomości z działu „Ekologia”.

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

Przeczytaj temat, przeanalizuj zdjęcia i rysunki.

s. 129-132

Rozwiąż test s. 132-134

Przygotuj się do sprawdzianu  - 30. 04

Data

Klasa

Przedmiot

Temat

Notatka

Praca domowa

15. 04

IV

Przyroda

Obszary i obiekty chronione

1.Sposoby ochrony obszarów cennych przyrodniczo.

2.Ochrona całkowita i częściowa

3.Obiekty i obszary chronione w Polsce.

4.Zasady zachowywania na obszarze chronionym

Ćwiczenia 1-4 s.96-97

Sprawdzian

20 kwietnia (poniedziałek) godz. 10 ⁴⁵ arkusz zostanie przysłany na pocztę www do każdego ucznia

15. 04

V

Biologia

Poznajemy paprotniki

1. Środowisko życia paprotników.
2. Ogólna budowa paprotników.
3. Budowa paproci, skrzypów i widłaków.
4. Cykl rozwojowy paproci.
5. Znaczenie paprotników w przyrodzie i dla człowieka.

Przeczytaj temat w podręczniku i odpowiedz pisemnie na polecenia 1,2,3 s. 128 za tekstem.

Kartkówka 22.04,

godz. 9⁰⁰ zostanie wysłana na pocztę elektr. każdego ucznia

16. 04

VI

Biologia

Podsumowanie wiadomości z działu 4 ”Kręgowce zmiennocieplne” .

Powtórzcie wiadomości z podręcznika s, 112-116

marzena.maksimczykk@wp.pl

Ćwiczenia 1,2,3,4 s. 98-99

Dla chętnych pozostałe

Sprawdzian

23 kwietnia (poniedziałek) godz. 9⁰⁰ arkusz zostanie wyślę na pocztę www do każdego ucznia. Należy test zapisać  na pulpit,  wypełnić

i odesłać na pocztę

15. 04

VII

Biologia

Ucho – narząd słuchu i równowagi

1. Ucho – narząd słuchu
2. Budowa i funkcje elementów budowy ucha
3. Narząd zmysłu równowagi

Opisz budowę i funkcje elementów budowy ucha.

16. 04

VIII

Biologia

Materia i energia w ekosystemie.

1. Krążenie materii w przyrodzie
2. Rola organizmów w krążeniu materii
3. Obieg węgla
4. Zaburzenia krążenia materii
5. Przepływ energii w ekosystemie
6. Piramidy ekologiczne

Wykonaj ćwiczenia 1,2,3 s.128 pisemnie.

Data

 Temat

Notatka

Praca domowa

08.08

Mchy

1. Środowisko życia mchów
2. Budowa mchów
3. Cykl rozwojowy mchów
4. Zdolność wchłaniania wody przez mchy
5. Znaczenie mchów w przyrodzie i dla człowieka

Ćwiczenia 1-3

 s. 120

Do ćw. 2 wykonaj rysunek

Przyślij starannie  wykonaną pracę domową do oceny

Data

Temat

Notatka

Praca domowa

6.04

Podsumowanie i sprawdzenie wiadomości

Podręcznik s. 190-191 powtórz wiadomości.

 Sprawdzian zostanie przesłany dla każdego ucznia na pocztę.

Na rozwiązanie przewiduję 45 min. od momentu wysłania.

marzena.maksimczykk@wp.pl

8.04

Budowa i działanie narządu wzroku.

1.  Oko narządem wzroku
2. Elementy i rola aparatu ochronnego oka
3. Budowa gałki ocznej

4.Powstawanie obrazu

Przeczytaj temat. Przeanalizuj rysunki i zdjęcia. Spróbuj wykonać proponowane doświadczenia.

Narysuj oko i podpisz jego budowę.

Data

Temat

Notatka do zeszytu

Praca domowa

06.04

Poznajemy krajobraz najbliższej okolicy – podsumowanie
działu 6.

Sprawdzian z działu po świętach.

Przerysuj do zeszytu tabelę z ćw.2 i ćw. 4 s. 159 oraz 6 s.160

Zeszyt ćwiczeń

Ćw. 1-4 s, 98-99,

5,6 dla chętnych.

Praca do wysłania opis pod  tabelą

08.04

Poznajemy warunki życia w wodzie.

Czynniki warunkujące życie w wodzie:

• opór wody
• ruch wody
• zasoby tlenowe wód
• zmiany temperatury w    środowisku wodnym
• warunki świetlne panujące w wodzie i ich wpływ na

   występowanie organizmów

Przeczytaj temat

Narysuj rybę i podpisz budowę jej ciała

Zeszyt ćwiczeń

Ćw. 1-3,

 s.  101-102,

ćw. 4 dla chętnych